Instruments per a l’assessorament col·laboratiu. II. Les tasques de recollida i descripció, anàlisi i proposta de canvis de les pràctiques docent

Abstract

Material elaborat en els “Grups de Seguiment i Suport en l’Assessorament Col·laboratiu” organitzats pel Departament d’Educació i l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona (IDP-ICE), curs 2020-2021.Aquest document recull diversos instruments de suport per al desenvolupament de processos d’assessorament col·laboratiu per a la millora de les pràctiques docents. Aquests instruments volen servir d’ajuda a professionals de l’assessorament que vulguin planificar, seguir i valorar processos d’assessorament col·laboratiu orientats al canvi i la millora de les pràctiques docents des d’una perspectiva transformadora i que promou alhora la innovació educativa i la inclusió de tot l’alumnat. Els instruments s’han elaborat en dos Grups de Seguiment i Suport en l’Assessorament Col·laboratiu organitzats pel Departament d’Educació i l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona (IDP-ICE). Els Grups estaven formats per professionals dels Centres de Recursos Pedagògics (CRP) i es van reunir durant el curs 2020/2021