Experiencia innovadora internacional online para la introducción de la geografía y el patrimonio a través de Google EarthTM en la formación inicial del profesorado

Abstract

Experiencia internacional colaborativa de aprendizaje en línea de la Universidad de Andorra y la Universidad de Alicante, para docentes en formación en la asignatura de ciencias sociales, en el contexto de confinamiento de 2020. El objetivo ha sido utilizar un recurso TIG como estrategia interdisciplinar para acercar el patrimonio cultural y natural a las aulas de Educación Primaria. Se generó una colaboración interuniversitaria de enseñanza en línea y un entorno de aprendizaje en equipo.International collaborative e-learning experience between the University of Andorra and the University of Alicante, for teachers in training in the subject of social sciences, in the context of the 2020 lockdown. The main goal has been to use a TIG resource as an interdisciplinary strategy to bring cultural and natural heritage closer to Primary Education classrooms. An inter-university online teaching collaboration with a team learning environment