Student Career Choices before and during Quarantine Measures

Abstract

Nowadays, in terms of the COVID-19 pandemic, there is a dramatic transformation of the professions in demand and labor market preferences. In this regard, universities need to review and pay special attention to young people’s professional development taking into account new conditions. In February 2020, before quarantine in the Russian Federation, the authors of the present research conducted a survey in order to study the students’ career preferences. The survey involved 616 students of Bachelor’s and Master’s programs of M. K. Ammosov North-Eastern Federal University (“My professional career”), 78 students of the Arctic State Agrotechnological University (“Labor values of youth”), 29 students of the Arctic State Institute of Culture and Arts (“Me and my professional career”). The results showed that the students consider career development as an opportunity to realize their material goals, to combine professional and personal interests, and to set up their own business. In addition, during a quarantine measures due to the COVID 19 pandemic in May 2020, an express survey of 437 students was conducted. The results of the survey showed that some students have changed their attitude to their future career, i.e., they wanted to get advanced professional education, improve their digital skills to make it easier to adapt for remote work. Some students expressed their thoughts regarding future employment, i.e., a budget organization or the sphere of small and medium businesses. The authors concluded that university programs for future specialists’ training should take into account students’ career preferences, desires, professional intentions and attitudes.Hoy en día, en términos de la pandemia COVID-19, hay una dramática transformación de las profesiones en demanda y preferencias del mercado laboral. En este sentido, las universidades deben revisar y prestar especial atención al desarrollo profesional de los jóvenes teniendo en cuenta las nuevas condiciones. En febrero de 2020, antes de la cuarentena en la Federación de Rusia, los autores de la presente investigación realizaron una encuesta para estudiar las preferencias profesionales de los estudiantes. En la encuesta participaron 616 estudiantes de los programas de licenciatura y maestría de la Universidad Federal del Nordeste M. K. Ammosov ("Mi carrera profesional"), 78 estudiantes de la Universidad Estatal Agrotecnológica del Ártico ("Valores laborales de la juventud"), 29 estudiantes del Instituto Estatal del Ártico de Cultura y Artes ("Yo y mi carrera profesional"). Los resultados mostraron que los estudiantes consideran el desarrollo de la carrera como una oportunidad para realizar sus objetivos materiales, combinar los intereses profesionales y personales y crear su propio negocio. Además, durante las medidas de cuarentena debidas a la pandemia de COVID 19 en mayo de 2020, se realizó una encuesta expresa a 437 estudiantes. Los resultados de la encuesta mostraron que algunos estudiantes han cambiado su actitud hacia su futura carrera, es decir, querían obtener una educación profesional avanzada, mejorar sus habilidades digitales para facilitar su adaptación al trabajo a distancia. Algunos estudiantes expresaron sus ideas sobre el futuro empleo, es decir, una organización presupuestaria o la esfera de las pequeñas y medianas empresas. Los autores concluyeron que los programas universitarios para la formación de futuros especialistas deberían tener en cuenta las preferencias de carrera, los deseos, las intenciones y las actitudes profesionales de los estudiante