Intervención Educativa para Modificar Conocimientos sobre Gingivitis Crónica en Adolescentes

Abstract

The insufficient level of knowledge about chronic gingivitis continues to be a problem in a large part of the adolescent population. For this reason, it was decided to conduct an experimental educational intervention research, with a before and after, at the Camilo Cienfuegos Military School in Bayamo, Granma, with the objective of evaluating the impact of an educational intervention on the level of knowledge about chronic gingivitis of the students of and degrees. The sample consisted of 64 students, 40 males and 24 females. A survey made by the authors and evaluated by piloting was applied, in order to determine their knowledge about chronic gingivitis. Once the data obtained by the Wilcoxon test had been processed, the results showed that before the intervention, there was a low level of knowledge and after the educational intervention, the students reached a good level of knowledge.El insuficiente nivel de conocimiento sobre gingivitis crónica continúa siendo un problema en gran parte de la población adolescente. Por esta razón se decidió realizar una investigación experimental de intervención educativa, con un antes y un después, en la Escuela Militar Camilo Cienfuegos de Bayamo, Granma, con el objetivo de evaluar el impacto de una intervención educativa en el nivel de conocimiento sobre gingivitis crónica de los estudiantes de y grados. La muestra estuvo constituida por 64 estudiantes, 40 del sexo masculino y 24 del femenino. Una encuesta confeccionada por los autores y evaluada por pilotaje fue aplicada, con el fin de determinar sus conocimientos sobre gingivitis crónica. Una vez procesados los datos obtenidos por la prueba de Wilcoxon los resultados mostraron que antes de la intervención existía bajo nivel de conocimientos y después de la intervención educativa el estudiantado alcanzó un buen nivel de conocimientos