Gesundheit und Schule - Eine Analyse der schulischen Leistung und gesundheitsbezogener Merkmale

Abstract

Wrona KJ, Flöthmann E-J. Gesundheit und Schule - Eine Analyse der schulischen Leistung und gesundheitsbezogener Merkmale. Bielefeld University; 2021.Ziel der Erhebung war es, Daten über eine persönliche Einschätzung von jungen Menschen bezüglich ihrer Gesundheit im Setting Schule zu erhalten und entsprechende Zusammenhänge vor dem Hintergrund unterschiedlicher Themenfelder wie u.a. Bewegung, Medienverhalten, Ernährungsverhalten zu analysieren. Die Erhebung wurde mittels eines schriftlichen Fragebogens durchgeführt. Dieser umfasste 59 Fragen und konnte in ca. 20 Minuten ausgefüllt werden. Befragt wurden insgesamt 549 Schüler:innen an einem Berufskolleg in Ostwestfalen (OWL). Diese Befragung wurde innerhalb von einer Woche während der Unterrichtszeit durchgeführt; die Teilnahme war anonym und freiwillig. Bei der Datenerhebung waren stets die Projektverantwortlichen anwesend, um ggf. aufkommende Fragen etc. zu beantworten. Der Datensatz entstand im Rahmen eines Praxisprojekts im Wintersemester 2017/2018, an der Fakultät für Gesundheitswissenschaften, der Universität Bielefeld, Arbeitsgruppe 8: Demografie und Gesundheit

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