McLean P. Förderung der »historischen Mündigkeit« durch ideologiekritische Überlegungen. In: Danker U, ed. Geschichtsunterricht - Geschichtsschulbücher - Geschichtskultur. Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungen des wissenschaftlichen Nachwuchses. Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Vol Band 15. Göttingen: V&R unipress; 2017: 65-83
