Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Desde 2009 la Universidad de Barcelona (UB) recoge la opinión de sus
estudiantes sobre la actuación docente del profesorado mediante encuesta
como elemento necesario en el nuevo marco de seguimiento y acreditación de
los títulos oficiales. El documento utilizado es un cuestionario múltiple y autoadministrado,
disponible para cumplimentación por vía telemática durante
varias semanas. Los resultados obtenidos hasta la fecha se basan en tasas de
participación bajas y han generado controversia entre los agentes implicados.
En consecuencia la Agència de Polítiques i Qualitat de la UB propuso en 2014
varias líneas de actuación para promocionarla.
El objetivo de esta comunicación encaja en la línea L6-J, que es crítica para
implicar al profesorado: incrementar la difusión, transparencia, debate, análisis
y uso de los resultados. Partiendo de una revisión de los informes agregados
de las asignaturas del grado de Medicina de los últimos cinco años..
