Treballs Finals de Grau de l'Escola Universitaria d'Infermeria, Universitat de Barcelona, Curs: 2014-2015, Tutor: Ma. Teresa Lluch CanutObjectius: Conèixer les intervencions infermeres que faciliten l’adaptació del pacient pediàtric a l’hospitalització.
Metodologia: Revisió bibliogràfica. Es va realitzar una cerca d’estudis publicats en les bases de dades PubMed, Cinahl, ENFISPO i Cuiden. Es van seleccionar els estudis que complien els criteris d’inclusió. Es van extreure les dades relacionades amb el tipus de relació pacient infermera, tècniques infermeres, coneixements i formació dels professionals i l’efecte de l’ambient en l’adaptació del pacient pediàtric a l’hospitalització. Resultats: Es van seleccionar i analitzar 10 articles, els quals tractaven els criteris relacionats amb les intervencions infermeres davant un pacient pediàtric hospitalitzat. Alguns es basaven amb l’experiència dels nens i d’altres amb la dels professionals.
Conclusions: Establir una bona relació terapèutica reforça la seguretat i la confiança del pacient que juntament amb les tècniques adequades i la formació dels professionals en aquest àmbit ajuden a que l’experiència d’estar hospitalitzat sigui més positiva, tenint en compte els factors ambientals que hi influeixen
