Institut de Ciències de l'Educació. Universitat de Barcelona
Abstract
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/28923L'experiència d'innovació que es presenta en aquest article tracta del disseny i l'aplicació a l'aula
d'activitats d'aprenentatge, implicades en l'ensenyament d'assignatures de didàctica de la llengua i la
literatura, en el marc de l'avaluació de competències pròpies de l'àrea. S'analitza i es reflexiona sobre
diversos models d'avaluació i en alguns formats interactius en línia que presenta la plataforma virtual Moodle, amb l'objectiu d'afavorir l'autoregulació dels aprenentatges
