Kinder und Konsum – Dimensionen der Integration im Sachunterricht und einige Konsequenzen für die Lehrerausbildung

Abstract

Schwier V, von Reeken D, Hoppe C. Kinder und Konsum – Dimensionen der Integration im Sachunterricht und einige Konsequenzen für die Lehrerausbildung. In: Löffler G, Möhle V, von Reeken D, Schwier V, eds. Sachunterricht – Zwischen Fachbezug und Integration. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Vol 10. Bad Heilbrunn: Klinkhardt; 2000

    Similar works

    Full text

    thumbnail-image