Ecole Nationale Superieure des Sciences de l'Information et des Bibliotheques
Abstract
Le sens prêté au concept de maîtrise de l’information a évolué ces dernières années en Australie ; les contextes et les approches de recherche se sont diversifiés. Malgré la prédominance des projets à visée éducative, la recherche concerne aussi le monde du travail ou le secteur associatif. On note un début d’intérêt pour les contextes culturels différents, attesté par le démarrage de recherches sur les thématiques transculturelles et les influences culturelles.
[The meaning given to the concept of information literacy in Australia has evolved in recent years; contexts and approaches in research have diversified. Despite the predominance of projects with educational aims, research also concerns the world of work or the associative sector. An awakening interest has been observed in different cultural contexts, demonstrated by the beginnings of research into cross-cultural themes and cultural influences.
