Departamento de Artes Cênicas, Centro de Comunicação, Turismo e Arte da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Abstract
Este artigo se propõe a discutir questões relativas à utilização do espaço na dança e sua especificidade enquanto área de conhecimento acadêmico. O relato de experiências é o método usado para estudar
a prática docente e a realização acadêmico-artística de eventos relacionados à dança como o “Mexido de Dança” na UnB.This article intends to discuss issues regarding the use of space in dance and dance space itself as academic knowledge. Reported experiences are used as a method to study both cases: either teaching or
performing academic/artistic events such as “the scrambled dance” at Universidade de Brasília
