Grupos de Estudos e Pesquisa "História, Sociedade e Educação no Brasil"
Abstract
Apresenta trabalho sobre estudo ligado à recorrente ausência de reproduções de obras de arte contemporânea em livros escolares na área da história, publicados partir dos anos 90. Problema que merece ser evidenciado, mesmo porque, a vista do autor, parece que a solução não passa apenas pelo desejo ou resolução de fazer com que tal arte seja difundida por meio dessas publicações. Procura compreender porque o mercado editorial e os autores voltados para esse segmento não investem na “ilustração” de temas contemporâneos com a arte produzida na mesma época
