Perpustakaan mendapatkan gelar predikat perpustakaan terbaik se-jawa
tengah pada tahun 2016, namun minat pengunjung masih kurang.Pemanfaatan
perpustakaan bukan untuk mencari ilmu namun untuk menghindari mata pelajaran
tertentu, bercanda, tidur, makan dan lain sebagainya sehingga perpustakaan belum
dimanfaatkan untuk membaca buku mata pelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui upaya pustakawan dalam menumbuhkan minat baca buku mata
pelajaran agama islam siswa kelas XI MAN 1 Sragen.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, berlokasi di
MAN 1 Sragen. Penelitian ini dilakukan mulai bulan Mei 2017 hingga Januari
2018. Subjek penelitian ini adalah kepala perpustakaan . Informan penelitian
adalah kepala MAN dan siswa siswi kelas XI MAN 1 Sragen. Metode yang
digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Untuk mengecek
keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi sumber. Teknik analisisnya
menggunakan model analisis data interaktif, tahap yang ditempuh yaitu reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan adanya upaya dari
pustakawan, siswa siswi MAN 1 Sragen semakin semangat dalam membaca,
mengunjungi perpustakaan, sehingga minat baca siswa tumbuh dari dalam diri
mereka sendiri. Upaya dari pustakawan juga sangat beragam sehingga siswa siswi
tidak merasa bosan dengan perpustakaan. Sistem pengelolaannya pun juga sudah
memenuhi sebagai perpustakaan yang baik. Sehingga mereka layak mendapatkan
predikat juara dalam lomba perpustakaan
