Heller, Bruna

Soares, Erica Correa

Portuguese

Lume 5.8

A ATUAÇÃO DE UMA BOLSISTA DE EXTENSÃO NO CURSO DE PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS INFOCOMUNICACIONAIS PARA O ENSINO SUPERIOR  [42428] PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS INFOCOMUNICACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR  Érica Corrêa Soares Bruna Heller Coordenadora: Jussara Borges  As ações de extensão universitária oportunizam maior visibilidade em projetos de pesquisa da academia para a sociedade, além de ser um experimento ao aluno de graduação para as práticas universitárias. O Grupo de Pesquisa em Comportamento e Competências Infocomunicacionais (InfoCom/UFRGS - CNPq), a fim de contribuir com as ações de extensão, promoveu em 2020 o curso de Promoção de Competências Infocomunicacionais para o Ensino Superior, que oportunizou a estudantes de Biblioteconomia e bibliotecários a experiência para aproximar-se da temática competências infocomunicacionais. O assunto, que pouco é abordado em currículos que Biblioteconomia no Brasil, e que tem maior visibilidade na pós-graduação e em projetos de pesquisa, foi expandido a interessados de todo o Brasil, através do curso que foi ofertado online pelo Moodle durante a pandemia. Assim, o objetivo do resumo é descrever a experiência de uma aluna de graduação em Biblioteconomia com práticas de extensão universitária. Enquanto bolsista de extensão, durante as 13 semanas do curso, o planejamento pré e pós atividades, a graduanda deste trabalho pôde vivenciar a diversas atividades como o contato com os alunos e professores envolvidos com o curso, a mediação das informações, a organização das aulas/atividades no Moodle, questões operacionais como matrículas, cadastro de alunos no Moodle, apoio técnico aos professores e alunos, suporte pedagógico aos alunos para resolver dúvidas, explicar atividades, ser uma ponte de contato entre professores e alunos em caso de recuperar atividades, conferir se todos os alunos matriculados frequentaram o curso, conferir os dados para a geração de certificado e elaboração de um artigo relatando a experiência do curso. Essa aproximação da sociedade a assuntos ligados à universidade é de extrema importância para a divulgação científica, assim como para oportunizar à acadêmicos de graduação experiências diversas na sua trajetória formativa.    

PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS INFOCOMUNICACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR

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