Agresivitas remaja laki-laki adalah persoalan menyangkut perilaku baik fisik
maupun lisan yang menyakiti, merusak baik secara fisik, psikis dan bendabenda yang ada di sekitarnya yang berkaitan dengan 4 aspek yakni aspek
agresi fisik, agresi verbal, kemarahan, dan permusuhan yang dialami oleh
remaja dengan rentang usia 15 β 18 tahun yang sedang menempuh
pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA). Tujuan penelitian ini untuk
memperoleh gambaran mengenai agresivitas pada remaja laki-laki di SMA
Negeri DKI Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan
populasi penelitian diambil 20% dari kecamatan di lima wilayah DKI Jakarta
dengan teknik sampel adalah Gugus Bertahap Ganda (Multistages Random
Sampling) dan sampel yang digunakan sebanyak 523 remaja laki-laki.
Kuesioner yang digunakan pada penelitian ini merupakan instrumen adaptasi
The Aggression Questionare yang terdiri dari 29 butir yang didapat dari 4
aspek yang merujuk pada teori yang dikembangkan oleh Buss&Perry (1992).
Skala yang digunakan pada penelitian ini ialah skala likert dengan pilihan
jawaban dari sangat tidak sesuai sampai sangat sesuai. Dari hasil penelitian
tersebut dapat disimpulkan bahwa remaja laki-laki memiliki tingkat agresivitas
yang tinggi pada kategori sedang, aspek yang dominan dalam gambaran
agresivitas remaja ini adalah aspek permusuhan dengan persentase 77.3%.
Aggressiveness of teenage boys is a matter concerning the behavior of both
physical and verbal hurt, damaging both physically, psychic and objects in the
surrounding areas related to four aspects those are the aspects of physical
aggression, verbal aggression, anger, and hostility that is experienced by
teenager aged 15-18 years who are studying in public high school. The
purpose of this research to obtain a snapshot of the aggressiveness on
teenage boys high schools in DKI Jakarta. This study used survey method
with the study population was taken 20% of districts in five areas of Jakarta
with engineering samples are Phased Double Cluster (Multistages Random
Sampling) and samples that used as many as 523 teenage boys. The
questionnaire that is used in this study is an adaptation of The Aggression
Questionare instrument consisting of 29 items were obtained from four
aspects referring to the theory developed by Buss and Perry (1992). The
scale used in this researchis the likert scale with a choice of answers from not
very appropriate to suit. From these results it can be concluded that the boys
have a high level of aggressiveness in the medium category, the dominant
aspect in this teenage description of aggressiveness is the aspect of hostility
with a percentage of 77.3%