The present study is the conclusion monograph of the Pedagogy Course. Your main
objective was to carry out readings and reflections about the Education of Young
People and Adults. From the methodological point of view, a qualitative research was
carried out, bibliographic character, supported by authors who debate the theme and
organized in three sections. Youth and Adult Education is a teaching modality aimed
at young people and adults who have not had access or who for some reason cannot
were able to complete their education at the proper age. It is offered to young people
from the age of 15 of age, by Organs responsible bodies, in person or at a distance.
We understand that EJA – youth and adult education has many challenges, mainly
because it is an alternative to minimize the problem of social exclusion. It is important
in working with EJA to think about education as a cultural phenomenon, of paramount
importance in the formation of the educational process, because, as we know, without
culture there is no education. Through society, culture manifests itself as a means of
reproduction of culture.O presente estudo é a monografia de conclusão do Curso de Pedagogia. Seu objetivo
principal foi realizar leituras e reflexões acerca da Educação de Jovens e Adultos. Do
ponto de vista metodológico realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter
bibliográfico, amparada em autores que debatem a temática e organizada em três
seções. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino destinado a
jovens e adultos que não tiveram acesso ou que por algum motivo não puderam
concluir o ensino na idade própria. É ofertada a jovens a partir dos 15 anos de idade,
pelos órgãos responsáveis de forma presencial ou a distância. Compreendemos que
a EJA – educação de jovens e adultos apresenta muitos desafios, principalmente por
ser uma alternativa para minimizar o problema de exclusão social. É importante no
trabalho com EJA pensar a educação como um fenômeno cultural, de suma
importância na formação do processo educativo, pois, como sabemos, sem cultura
não há educação. Por meio da sociedade, a cultura se manifesta como um meio de
reprodução da cultura