La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
habilidades sociales y expresión oral en niños de 5 años en la IE. 253 Isabel Honorio
de Lazarte, Trujillo, 2022; se realizó en un enfoque cuantitativo, básica, nivel
descriptivo correlacional, no experimental, con un corte transversal, donde se tuvo
como muestra a 84 nios de cinco años, esta muestra fue obtenida de manera no
probabilística, tipo intencional; donde la técnica utilizada fue la encuesta y se aplicó
dos instrumentos para la recolección de datos denominados lista de cotejo, uno por
cada variable, válidos a juicio de expertos y con una confiabilidad alta bajo el
Coeficiente de fiabilidad de Alfa de Cronbach; los datos procesados con la
estadística descriptiva e inferencial; los cuales indicaron en las pruebas de hipótesis
que la relación es alta y significativa, por lo que se concluyó que existe relación alta
y significativa entre las habilidades sociales y la expresión oral (Rho = ,778 y sig =
,000) en infantes de cinco años, 2022
