Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Abstract
Esta pesquisa apresenta como o Sistema Fecomércio-RS/Sesc/Senac contribui para o atingimento das metas do Objetivode Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4. Para isso, foi realizado um estudo qualitativo por meio de entrevistas, observação participante e análise documental. Entre os resultados, identificou-se uma quarta abordagem que se soma às indicadas por Ruiz-Mallén e Heras (2020), a gestão ativo-transformadora da educação, e se evidenciou que parcerias interatores são medidas relevantes para promover o alcance do ODS 4.This research presents how the FECOMÉRCIO-RS/SESC/SENAC System contributes to achieving the goals of SustainableDevelopment Goal (SDG) 4. To this end, a qualitative study was carried out with interviews, participant observation and documentanalysis. Among the results, a fourth approach was identified that adds to those indicated by Ruiz-Mallén and Heras (2020),the active-transforming management of education, and it was evidenced that interactor partnerships are relevant measuresto achieve SDG 4.Esta investigación presenta cómo el Sistema FECOMÉRCIO-RS/SESC/SENAC contribuye al logro de las metas del Objetivode Desarrollo Sostenible (ODS) 4. Para ello, se realizó un estudio cualitativo a través de entrevistas, observación participantey análisis de documentos. Entre los resultados, se identificó un cuarto enfoque, además de los señalados por Ruiz-Mallény Heras (2020), la gestión activa-transformadora de la educación, y se evidenció que las alianzas interactores son medidasrelevantes para promover el logro del ODS 4
