This proposal is a support material for teachers of high school when they want to teach concepts of electric and magnetic field. We started presenting a brief historical review that contextualizes the emergence of the concepts, then we addresses concepts epistemology, and finally we proposed problem situations to be worked in the classroom, where the student is expected to relate knowledge with aspects of their daily life.Esta propuesta es un material de apoyo para los docentes de educación media en la enseñanza de los conceptos de campo eléctrico y campo magnético. Se inicia presentando un breve recorrido histórico que contextualizar surgimiento de los conceptos, posteriormente se aborda la epistemología de los conceptos Y se propone situaciones problema para ser trabajadas en el salón de clase, en donde se espera que el estudiante relacione los conocimientos con aspectos de su vida
