La enseñanza y aprendizaje de la lengua
materna, dentro de un contexto social, involucra, también,
el entorno cultural. En este marco, se pretende,
en concreto, un aporte a la capacitación de los docentes
y las docentes en lo relativo al estudio diacrónico y
sincrónico de la lengua española, en específico, a las
formas de tratamiento de segunda persona singular,
enfatizando en el paradigma de conjugación del
voseo; se persigue tomar conciencia de que hay que valorar
el dialecto propio, como medio de identidad socio-
cultural, y en el hecho de que el empleo de vos no
implica para nada una corrupción de la lengua y que
no es un fenómeno circunscrito a Costa Rica, sino que
es general a la América hispanohablant
