Enrique GARCÍA SÁNCHEZ

José Elías GARCÍA SÁNCHEZ

Revista de Medicina y Cine

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El artículo sobre Albert Schweitzer que se publi-ca en el presente número es un exponente de la repercu-sión que han tenido algunos personajes contemporáneosen un medio de comunicación de masas de tan amplioconsumo y alto impacto como es el séptimo arte. La figu-ra de Schweitzer ha pasado de la gran a la pequeña panta-lla, del cine convencional al documental, del cine comer-cial a las series, evolucionando de la misma manera que loha hecho su protagonista a lo largo del tiempo. No haymuchos personajes recientes que hayan protagonizadotantos “biopics” como la figura objeto del presente edito-rial. Los educadores tienen en este artículo, y en las obrasque analiza, un documento docente de primera línea paraabordar, de una forma profunda y a la vez amena, la figu-ra de este médico Premio Nobel de la Paz1.El cómic, también conocido en español comohistorieta o tebeo, es el noveno arte y al igual que el cinenació en el siglo XIX, aunque bastantes años antes. Es otromedio de comunicación de masas, de elevada produccióny gran consumo que se ha utilizado también para divulga-ción y educación sanitaria2. El disponer de obras sobre unmismo tema en ambos medios puede ayudar a reforzar lalabor educativa de cada uno de ellos por separado.La figura de Albert Schweitzer permite analizaresta conexión. Su relevancia, claramente puesta de mani-fiesto en el cine, también se ha plasmado en el mundodel comic aunque más modestamente. Un ejemplo es el tebeo que publicó la mejicanaEdiciones Recreativas en febrero de 1960 con el título deportada Schweitzer médico de la selva. Este comic ocupa-ba el número 49 de la colección Vidas Ilustres que tenía,como otras historietas de la editorial, el formato de“comic book” norteamericano. La publicación sería ree-ditada el 14 de octubre de 1970 cuando la entidad habíapasado a denominarse Editorial Novaro, lo hizo en lamisma colección con el número 245, solo se cambio laportada y en el interior aparecía el título de AlbertSchweitzer médico de la selva. En las primeras páginas deeste cuadernillo se resaltaban las aptitudes musicales desu protagonista, su amor por la naturaleza y su bondadasí como el deseo de su madre por que fuera un sacerdo-te protestante. Más adelante su pacifismo total, su entre-ga como vicario protestante, el deseo de ser médico paraayudar a los demás y su matrimonio con Elena Bresslaucon la que, una vez que terminó su licenciatura, se des-plazó a África hasta Lambarene, donde además de curarenfermos tuvo tiempo para escribir sobre Bach, cons-truirse un órgano con cañas, erradicar la viruela y sufrirlas consecuencias de la Primera Guerra Mundial. Las últi-mas páginas muestran como tras el conflicto Schweitzeramplió el hospital de Lambarene (Gabón), escribiónumerosas obras, dictó conferencias, dio conciertos yretornaba a África. Por último, tras la Segunda GuerraMundial, en 1953, como le concedieron el Premio Nobelde la Paz cuya cuantía dedicó a ampliar aún más el hos-pital de Lambarene. Una obra bastante naif, propia de laépoca en que fue editada y de los lectores a los que ibadirigida, pero que transmite muy bien una idea de lo quefue Albert Schweitzer.Las conexiones del cine y el comic van muchomás allá, tanto que hay muchas películas que han sidoadaptadas al comic y muchos tebeos que han dado lugara obras cinematográficas. Los ejemplos son innumerablesbaste recordar unos comic y unas películas que tienen porMedicina, cine y cómicJosé Elías García Sánchez, Enrique García SánchezDepartamento de Medicina Preventiva, Salud Pública y Microbiología Médica. Facultad de Medicina. Universidad de Salamanca (España).IUCE (Instituto Universitario de Ciencias de la Educación). Universidad de Salamanca (España).Correspondencia: José Elías García Sánchez. Facultad de Medicina. Avda. Alfonso X El Sabio s/n. 37007 Salamanca (España).e-mail: joegas@usal.esRecibido el 12 de marzo de 2013; aceptado el 20 de marzo de 2013.RMC                                      Editorial JMM1Rev Med Cine 2013; 9(1): 1-2                                              © Ediciones Universidad de Salamanca                                                J Med Mov 2013; 9(1): 1-2protagonista un personaje tocado por la polio, los quecuentan la historia del capitán América. El comic ha sido utilizado, como el cine, en ladivulgación de temas relacionados con la salud3,4. ¿Si elcine y la literatura se han empleado conjuntamente en laeducación sanitaria porque no hacerla uniendo séptimoy noveno arte?Referencias1. Carrera Pachón, A. Albert Schweitzer (1875-1965): ficción y reconstrucción his-tórica en el cine. Rev Med Cine [Internet] 2013; 9(1):1-2. Disponible en:http://revistamedicinacine.usal.es/index.php/es/vol9/num12. Hansen B. Picturing Medical Progress from Pasteur to Polio: A History of MassMedia Images and Popular Attitudes in America. New Jersey: Rutgers UniversityPress; 2009.3. García Sánchez JE., García Sánchez E. El cine y la literatura en la enseñanza dela medicina. Rev Med Cine [Internet] 2012; 8(4):131-132. Disponible en:http://revistamedicinacine.usal.es/index.php/es/vol8/num4/7064. Wagner RF, Jr. Novel to Film Adaptation Analysis: A New Educational Approachto Dermatology Education J Med Mov [Internet]. 2012; 8(4):139-141.disponibleen: http://revistamedicinacine.usal.es/index.php/en/vol8/num4/708JE García Sánchez, E García Sánchez                                                                                                                                                        Medicina, cine y cómic2Rev Med Cine 2013; 9(1): 1-2                                              © Ediciones Universidad de Salamanca                                                J Med Mov 2013; 9(1): 1-2

Medicina, cine y cómic

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