Resumo
A dimensão do sensível emerge de um contato direto e íntimo com o corpo, a partir do qual o praticante desenvolve uma nova maneira de relacionar-se consigo mesmo, com os outros e com o mundo. Dessa relação, caracterizada pela presença de si, surge uma nova forma de conhecimento.
Palavras-chave: Sensibilidade, Corpo, Processos de aprendizagem.
Abstract
The dimension of the sensible emerges out of a direct and intimate contact with the body, from which the practitioner develops a new way to interact with himself, with the others and with the world. From this relation, which is characterized by the presence of the self, a new form of knowledge emerges.
Keywords: Sensitivity, Body, Processes of learning
