Voy a basarme en el carácter de ejemplaridad de estas dos figuras mitológicas, Aurora y Jano, para tentar reflexionar, desde la investigación que originó mi tesis doctoral defendida junto a la Unicamp en 2004, qué tipo de relaciones teórico-metodológicas podemos establecer entre Memoria, Tiempo e Historia en una línea de investigación definida a saber, o sea, los procesos de construcción y transformación de los saberes docentes sobre la Historia que enseñan.Trabajo presentado en el Panel 5: Producciones, encuentros y conflictos en espacios educativos externos a la escuelaFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónSociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE
