Tujuan artikel ilmiah ini adalah mengetahui atau menelaah tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa, seorang pemimpin mempunyai kebijakan masing-masing dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Artikel ini menggunakan studi literatur/kepustakaan yaitu dengan cara menelaah beberapa jurnal nasional maupun internasional sehingga dalam memperoleh data melalui kajian teks kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis isi. Hasil dari artikel ini adalah kepemimpinan berperan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa tetapi dalam hal ini guru juga ikut diberi tanggung jawab oleh kepala sekolah untuk membimbing siswa agar prestasi belajar siswa meningkat dengan cara guru selalu memberikan pengajaran yang kreatif dan memberikan semangat terhadap siswanya agar siswa selalu bersemangat dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah, maka kepemimpinan kepala sekolah sangat berperan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa
