Anais da Feira de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense do Campus Concórdia
Abstract
Os suportes de leitura foram sendo modificados ao longo dos anos, em especial nas últimas décadas, com o surgimento de livros interativos, aplicativos de leitura e e-books. A leitura literária sofre impactos com as facilidades do mundo digital, que passou a ocupar parte do tempo livre das pessoas, mas muito se questiona sobre os impactos no tipo de livro, no volume de leitura, bem como no perfil dos leitores da atualidade. Sabe-se que a leitura estimula o pensamento, melhora o vocabulário, a interpretação e fornece aos leitores uma ampla variedade de conhecimentos sobre diversos assuntos, como também contribui para desenvolver a criatividade, a imaginação, a comunicação, o pensamento crítico e a expansão das habilidades de escrita, melhorando também seu desempenho acadêmico. Nesse sentido, a literatura passa a ser um convite para a liberdade de expressão, por meio da qual podemos expressar nossos sentimentos e entendê-los, compreendendo melhor nossas próprias emoções, proporcionando também uma melhor compreensão do outro. Com a finalidade de conhecer o perfil dos leitores brasileiros, este trabalho de pesquisa tem por objetivo apresentar o perfil dos leitores literários no Brasil na atualidade, a partir dos dados do Retratos de Leitura no Brasil, Observatório de leitura e Instituto Pró-Livro. Como objetivos específicos, tem-se realizar um levantamento bibliográfico dos autores contemporâneos mais lidos e com maior tiragem na atualidade, bem como o perfil (gênero, enredo, etc) de suas obras; relacionar os autores de literatura brasileira mais lidos na atualidade; conhecer o perfil do leitor literário contemporâneo no Brasil; realizar um levantamento, junto aos estudantes do Ensino Médio Integrado do IFC Campus Concórdia, identificando quais são seus livros e autores preferidos e, por fim, estabelecer um comparativo desta amostragem local com dados nacionais. Este trabalho se justifica pela necessidade de entender como um tema relevante como a leitura se apresenta na atualidade, uma vez que é uma habilidade diretamente relacionada à compreensão e interpretação de mundo dos indivíduos, bem como a seu repertório sociocultural, o que interfere nas relações escolares e no mundo do trabalho. Para que o estudo seja possível, a pesquisa será de caráter descritivo, com análise quantitativa e qualitativa dos dados. Como procedimentos metodológicos, será iniciada com uma pesquisa bibliográfica dos dados da pesquisa “Retratos da leitura no Brasil”, após, serão comparados para analisar a mudança de perfil ao longo de suas cinco edições (espaço de tempo de duas décadas). Na sequência, será feita uma pesquisa bibliográfica sobre vida e obra dos escritores brasileiros que tiveram maior tiragem de exemplares nos últimos 05 anos. Para responder algumas questões problema, será aplicado um levantamento, composto por questões abertas e fechadas, destinadas a alunos do Ensino Médio Integrado do IFC Campus Concórdia, por meio de formulário google forms. A análise e apresentação dos resultados do estudo será tabulada e comparada com os dados do perfil do leitor brasileiro. Como resultados, espera-se identificar mudanças no perfil, mas preferências em gêneros e suportes, bem como sugerir ações de leitura literária que possam ser desenvolvidas em âmbito local
