Experimento de medição do nível de Atenção do Estudante: o uso da Mídia Interativa como Estímulo Resposta

Abstract

Os tipos de atenção estudados pela literatura científica estão se tornandocada vez mais consistentes com as atividades do ser humano. Uma interação eficazpode fazer com que a atenção seja usada como um recurso de estímulo resposta.Por ser um recurso importante, a atenção deve ser medida com indicadoresquantitativos. Um método usado para medir isso é a aquisição do processamento einterpretação do tipo de onda EEG (Eletroencefalograma). O artigo apresenta umestudo comparativo entre métodos clássicos e métodos interativos para investigar aatenção e mensura os resultados observados