Fagutvikling og motivasjon

Abstract

I vår jobb som avdelingsledere på sykehjem ser vi en stadig utfordring og økt behov for å ivareta de skrøpelige eldre i kommunehelsetjenesten, spesielt etter Samhandlingsreformen kom i 2012. Med utgangspunkt i dette har vi jobbet med følgende problemstilling: «Hvilke tiltak bør vi som ledere iverksette for å få våre medarbeidere interessert i å øke sin fagkompetanse?» Denne problemstillingen kom vi frem til gjennom intervju og spørreundersøkelse blant ansatte på Orkdal helsetun. Ansattgruppa var tydelig på at det var kompetanseheving og faglig påfyll de ønsket. Vi iverksatte tiltak i form av fagforum, e-læringskurs og refleksjonsgrupper i ABC-opplæringen. Mange var i utgangspunktet positive til initiativet om fagforum, og vi opplevde et svært bra engasjement fra de ansatte som møtte opp. Samtidig hadde vi ønsket et større oppmøte enn vi hadde. Vi håper at de gode tilbakemeldingene fra de som deltok, vil spre seg til resten av ansattgruppa. Tilbakemeldingene fra ansatte på e-læringskurs var fra noen at dette ikke er den beste måten å lære på, eller at det tar for mye tid fra arbeidshverdagen. Samtidig har vi også fått tilbakemeldinger om at dette er et bra og lærerikt tiltak. Tilbakemeldingene på ABC-opplæringen har vært utelukkende positive. Som ledere ser vi at det er krevende å igangsette endringer, til tross for at de ansatte ytrer ønske om dette. Etter endt prosess tar vi med oss mange nyttige erfaringer, blant annet at fagforum er noe vi ønsker å videreføre, da vi har tro på at dette kan bli et veldig bra tiltak på sikt. Vi ser også at det er vanskelig å finne et tiltak som favner alle, da ansatte har forskjellige preferanser for hvordan de best kan tilegne seg kunnskap