El pensar científico tiene como fin la comprensión de la experiencia a base de una reconstrucción ideal por medio de los conceptos. La complejidad de los objetos de la investigación es ahora, por lo general, tan grande, que la observación y el análisis no llegan a su fin sino paso a paso, fijándose en determinados factores que resaltan y se separan en nuestra reflexión a base de los puntos de vista aplicados en cada caso. Si los grandes grupos fundamentales de las ciencias y las letras son el producto de diferencias radicadas en los mismos objetos empíricos, las partes de una ciencia determinada, que se ocupa de una clase definida de hechos, se derivan más bien de la necesidad de que el pensar debe estudiarlos sucesivamente bajo los distintos aspectos posibles.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació
