Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete

Abstract

Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende examinar el proceso mediante el cual se llega a ser profesor de matemáticas, centrando el análisis en el individuo, en los cambios que este experimenta al asumir el papel de profesor profesional y en como estos cambios pueden afectar a la adopción de las nuevas propuestas curriculares.ES