Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Abstract
Comprend des références bibliographiques"Le marché du travail est un écosystème complexe et en
constante fluctuation. D’une part, il offre des emplois où
les similitudes entre certaines professions sont frappantes
– notamment dans le champ des relations humaines, mon
domaine d’attache – et, d’autre part, on y observe une
multiplication des offres de formation : diplôme d’études
collégiales, attestation d’études collégiales, programmes
universitaires, reconnaissance des acquis, formation
continue, etc. Comment alors bien délimiter le champ
spécifique de pratiques professionnelles par ailleurs complémentaires ? Quelle différence y a-t-il, au point de vue
du profil de sortie de l’étudiant, selon les différents types
de formation ? Il va sans dire que la mouvance de ces deux
réalités oblige le professeur à s’ajuster et à s’outiller pour
enseigner efficacement aux étudiants du collégial et leur
permettre de se projeter avec plus de netteté dans un
milieu professionnel souvent bien opaque à leurs yeux."--AQP