ICLUEX Integración de Contenidos y Lengua Extranjera en la Universidad de Extremadura : guía sobre recursos para el desarrollo de destrezas académicas en la enseñanza-aprendizaje a través del inglés

Abstract

Se presentan parte de los resultados de la investigación: 'Diseño de entornos virtuales de aprendizaje colaborativo para la enseñanza integrada de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) en la Educación Superior adaptados a la Universidad de Extremadura (ICLUEX)', financiada por la Junta de Extremadura y llevada a cabo por La Unviersidad de Extremadura entre los cursos académicos 2018-2019 y 2021-2022, cuyo objetivo era realizar una aportación al proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos disciplinares a través del inglés. Con la investigación se pretendía identificar las necesidades lingüísticas del alumnado de materias impartidas en inglés y desarrollar contenidos en entornos virtuales de aprendizaje colaborativo para la enseñanza integrada de contenidos y lenguas extranjeras adaptados a la Universidad de Extremadura. Los objetivos específicos del proyecto fueron: hacer accesibles los materiales al profesorado que imparte su docencia en inglés al alumnado que los pueda necesitar, colaborar en el desarrollo de la competencia lingüística en inglés del alumnado de la Universidad de Extremadura, contribuir con la política de internacionalización de la Universidad de Extremadura y establecer una red de conocimiento y de recursos con otras instituciones de Educación Superior europeas. Se recogen los materiales docentes elaborados y se aclaran los principios bajo los que se han desarrolladoES