Schullabels zur Verankerung von BNE am Beispiel „Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule“

Abstract

Helfen Schullabels bei der Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung? Inwieweit sie diesen Anspruch einlösen können, wird an einem konkreten Beispiel deutlic

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