Identificar los imaginarios colectivos en estudiantes de la Universidad Santo Tomás
de Tunja en torno al conflicto armado colombiano y los acuerdos de paz.La investigación pretendió el reconocimiento de los imaginarios colectivos en
estudiantes en torno al conflicto armado colombiano y los acuerdos de paz,
entendiendo que conocer las interpretaciones de los estudiantes no solo aporta en el
reconocimiento del papel de la universidad en la formación del pensamiento, sino
que expone, identifica y analiza por qué los estudiantes creen lo que creen respecto a
conflicto armado y proceso de paz, se eligieron a siete estudiantes quienes de manera
voluntaria decidieron participar en este estudio. Las edades de esta población
oscilaron entre los 19 y los 42 años, aproximadamente. El análisis de los resultados
identifico cinco categorías de análisis que fueron: Imaginarios acerca del proceso de
paz, Imaginarios acerca del conflicto armado colombiano, Fuentes de información,
Influencia de la Universidad en la formación del pensamiento crítico y las
interpretaciones de la realidad, todas las anteriores surgieron de la metodología
cualitativa de investigación entrevista semiestructurada
