Des inégalités éducatives à la mise en question de l’opposition public/privé dans l’enseignement supérieur congolais. Un défi documentaire et conceptuel

Abstract

Ce WP présente l'histoire de l'enseignement supérieur privé en RDC, analyse ses développements récents à la lumière de la nature concessionnaire-corporatiste de l'Etat congolais. Il souligne le caractère hybride de l'ensemble de l'enseignement supérieur et le dysfonctionnement des politiques de création et de reconnaissance des établissements.ADF Papiers de recherchen° 16