久保田 もか

宇野 将武

山田 周作

峰松 和夫

橋田 晶拓

竹下 伸太郎

高橋 浩二

Nagasaki University's Academic Output SITE: NAOSITE

           31234    20075 2018 11(2018) 6(2018),7  8( 1)9  ( )( ) 10     1   (2014) (2)11291 233012 1213 3314   17 415 1 316  1  2   3   ( 4, 5, 6)( 7)( 4, 5)Google Classroom3 3   4   5        6   7      ( 4) ( 5)( )() 17( 3 )1812 3 4 219 124 39  20, (2016) 2122 (2009)23224 (2021)25     3   ( )  3()3 GIGAChromebook Google Classroom( 826 9)    8 Google Classroom  9   3( ) DX   1  2 , (2018). ,4:147-154. 3 , (2019) .,18:13-19. 4 , (2021). ,7:41-48. 5 (2007) ,29-1:1-9.    6 (2018) . ,66(11):pp.16-19. 7 (2018). ,66(11):pp.46-49. 8 (2022)   .(1 ),pp.58-62. 9 (2022),pp.60-61.( )  10 OECD. The Future of Education and Skills Education 2030.OECD Education 2030 .https://www.oecd.org/education/2030-project/about/documents/OECD-Education-2030-Position-Paper_Japanese.pdf 11 (2014)   ,pp.18-21,p.7. 12 (2017a) . ,pp.115-116 p.120.(2018a) . ,p.131. 13 (2018). (2018) . ,34(1):38-43,39. 14 (2017a),p.116. 15 (2022) . 3 .,pp.41-44,p.41. 16 (2022),p.41,pp.43-44. 17 (2018b) . ,pp.40-43. 18 (2012) ,pp.8-9.. .https://www.mext.go.jp/a_menu/sports/undousisin/1319771.htm (2022 3 31 ) 19 (2017b) . ,p.145,p.148. 20 (2017b),pp.142-143. (2018b),pp.40-41. 21 (1990): (1990),p.272,p.273. (2016) . ,p.9. 22 (2016),p.9. 23 (2009)  . , .    .:pp.54-93,p.91. 24 (2021)   .  2 (3 ),pp.76-82,p.80. 25 (2021)[ ] . ,69(12):pp.20-23,p.22. 26 (2022),p.61. 

｢かかわり合う子どもの育成｣に向けた多様な動きをつくる体つくり運動の実践

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｢かかわり合う子どもの育成｣に向けた多様な動きをつくる体つくり運動の実践

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