Evaluar los niveles de afectación psicológica en las distintas esferas de desarrollo de los niños y niñas en situación de institucionalización prolongada. Identificar carencias en los procesos judiciales para optar por alternativas a la institucionalización, una vez agotados los recursos familiares idóneos. Analizar alternativas para la agilización de procesos judiciales de niños y niñas institucionalizados para reducir el tiempo de dicha medida de protección. Desde el marco referencial de las líneas de investigación, se toma en consideración el área de violencia dentro del contexto de la estructura social y la realidad psicosocial de los guatemaltecos, principalmente ahondando en la violencia de la cual es víctima la niñez y que de ella se deriva la situación de institucionalización, esta última considerada como una medida de protección ante la vulneración de los derechos de los niños y niñas. La violencia es un problema que atraviesa histórica y contextualmente la realidad guatemalteca, principalmente si hacemos referencia a que durante los últimos años se han visto elevadas las acciones que violentan los derechos de los niños y niñas en la sociedad guatemalteca, es muy común que a diario los medios de comunicación y las instituciones como Procuraduría General de la Nación informe a través de páginas web y redes sociales, de las vulneraciones a la niñez y ante ellas el Estado tiene la obligación te intervenir e iniciar con medidas de protección para los niños violentados. La Convención sobre los Derechos del Niño (UNICEF, 1989) y las directrices sobre las Modalidades Alternativas de Cuidado de los Niños (Asamblea General de las Naciones Unidas, 2009) hacen énfasis en que la institucionalización debe ser el último recurso de forma temporal y aplicarse por el menor tiempo posibl
