Este artigo busca compartilhar uma experiência desenvolvida com a capoeira num projeto de educação através do esporte realizada nas imediações de uma Universidade pública brasileira onde o objetivo principal era a sua utilização como ferramenta educativa de desenvolvimento humano desde uma perspectiva das competências humanas. Nesta direção, se descreve as etapas de sua construção divididas em: “tecendo a rede”, “as redes da rede”, “re-significação da rede”, "representar os papeis”, “a roda da liberdade” e “a roda da vida” e seus respectivos significados na formação das competências humanas (competência pessoal, produtiva, social, cognitiva e motora) juntamente com o aprendizado histórico e corporal da capoeira, manifestação da cultura brasileira
