O objetivo desse artigo é examinar se a qualidade da gestão municipal é um dos fatores que influenciam o desempenho da educação básica no Brasil. Os resultados revelam que existe uma correlação positiva entre os indicadores de qualidade da administração local e o desempenho médio dos municípios na Prova Brasil, mesmo controlando por efeitos fixos municipais e gastos em educação. Nas redes municipais que oferecem os anos iniciais do ensino fundamental, o aumento em 1 ponto no índice de gestão empregado se reflete em uma melhora de 0,06 pontos na nota padronizada da Prova Brasil, em média.The purpose of this paper is to examine whether the quality of municipal management is one of the factors that influence the performance of basic education in Brazil. The results show that there is a positive correlation between the indicators of local administration quality and the average performance of the municipalities in Prova Brasil, even controlling for the municipal fixed effects and education expenditures. In municipal school systems that offer the elementary education, the increase of 1 point in IQIM is reflected in an improvement of 0.06, on average
