Використання спеціалізованого програмного забезпечення для моделювання розливу рідких радіоактивних речовин у навчанні студентів і аспірантів

Abstract

The study proves relevance of specialized software use to solve problems of emergencies prevention of radioactive liquids spills to teach students and graduate students. Main assessment criteria of accidents at radiation-hazardous objects associated with radioactive liquids spillage is identified. A model of radioactive substances transport in emergency rooms is developed. It takes into account physical features of radioactive liquid spill from the source, air pollution during transition of radioactive liquid from the spill surface into the air and subsequent scattering in the emergency room under influence of local air flows. It is determined that the existing software tools for radiation exposure assessment do not comprehensively cover features of such events and possess number of shortcomings regarding accidents modeling with spillage of radioactive liquids indoors. Computer modeling and forecasting examples for hypothetical event related to liquid radioactive spill in the JRODOS system are presented. The training process of future specialists, specialties 183 “Environmental Protection Technologies”, 143 “Nuclear Energy”, 103 “Earth Sciences”, and 122 “Computer Science” should be based on application of powerful scientific and methodological training base using modern achievements in the field of digital technologies. It is advisable to supplement curricula for students‘ and postgraduate students’ preparation in the mentioned above specialties by studying issues related to: development of mathematical models and software for solving problems of emergencies prevention in case of radioactive liquids spills; usage of features of specialized decision software of emergencies prevention during spills of radioactive liquids.У статті досліджено особливості використання спеціалізованого програмного забезпечення вирішення задач попередження надзвичайних ситуацій при розливах радіоактивних рідин у навчанні студентів і аспірантів. Визначено основні критерії для оцінювання аварій на радіаційно-небезпечних об’єктах пов’язаних з розливом радіоактивних рідин. Розроблена модель транспорту радіоактивних речовин у аварійних приміщеннях, що враховує фізичні особливостей витікання радіоактивної рідини з джерела, забруднення повітря при переході радіоактивної рідини з поверхні розливу в повітряне середовище та подальше їх розсіювання в аварійному приміщенні під впливом локальних повітряних потоків (спричинених, наприклад, вентиляцією). Визначено, що існуючі програмні засоби оцінки радіаційного впливу комплексно не охоплюють особливостей таких подій та мають ряд недоліків стосовно моделювання протікання аварій із розливом радіоактивних рідин в закритих приміщеннях. Представлено приклади комп’ютерного моделювання та прогнозування для гіпотетичної події, пов'язаної з розливом рідких радіоактивних середовищ в системі JRODOS. Процес підготовки майбутніх фахівців зі спеціальностей 183 «Технології захисту навколишнього середовища», 143 «Атомна енергетика», 103 «Науки про Землю», 122 «Комп’ютерні науки» має ґрунтуватись на використанні потужної науково-методологічної навчальної бази із використанням сучасних досягнень у сфері цифрових технологій. Доцільним є доповнення навчальних планів з підготовки студентів і аспірантів з окреслених спеціальностей вивченням питань щодо: розробки математичних моделей та програмних засобів вирішення задач попередження надзвичайних ситуацій при розливах радіоактивних рідин; особливостей використання спеціалізованого програмного забезпечення вирішення задач попередження надзвичайних ситуацій при розливах радіоактивних рідин

    Similar works