Objective: To evaluate the effect of the psychosocial workshops strategy on dispositional optimism in regular soldiers of a battalion, in a Colombian municipality. Method: A quasi-experimental pre-test-post-test study was designed where each soldier was his own control. The sample was made up of 196 regular soldiers who were administered a Questionnaire, dispositional optimism, which measures this in one dimension, based on 21 items. To observe differences obtained in the mean scores in the pre-test and in the post-test, use 95% confidence intervals for related samples. The effect size is calculated based on the indicators selected in the pre-test and post-test. The McNemar evaluation test activates the significance of the changes in total optimism before and after the intervention. We went to the statistical programs SPSS, to obtain the results. Results: The study captured 88 regular soldiers with dispositional optimism (44.9%) and 108 with pessimism (55.1%) before the intervention; after it, they found that of the 108 who scored pessimistic in the pre-test, 45 (41.7%) obtained post-test scores that allowed them to be classified as optimistic. The intervention did not have a significant effect from a statistical point of view, but from the findings it was found a clinically significant effect on the change from pessimism to dispositional optimism (McNemar test, p = 0.510). Conclusions: The intervention strategy, psychosocial workshops, must reevaluate to generate major changes in the clinical and statistical aspects.Objetivo: Evaluar el efecto de la estrategia de los talleres psicosociales en el optimismo disposicional en soldados regulares de un batallón, en un municipio colombiano. Método: Se diseñó un estudio cuasi experimental pre-test- post-test donde cada soldado fue su propio control. La muestra estuvo constituida por 196 soldados regulares a quienes se les administró un cuestionario, optimismo disposicional, que mide este en una dimensión, basado en 21 Ítems. Para observar diferencias obtenidas en los puntajes promedios en el pre-test y en el post-test, se utilizaron intervalos de confianza del 95% para muestras relacionadas. Se calculó el tamaño del efecto según los indicadores obtenidos en el pre-test y en el post-test. La prueba de McNemar permitió valorar la significación de los cambios del total de optimismo antes y después de la intervención. Se acudió al programa estadístico SPSS, para obtener los resultados. Resultados: En el estudio se captaron 88 soldados regulares con optimismo disposicional (44,9%) y 108 con pesimismo (55,1%) antes de la intervención; después de ella, se observó que de los 108 que en el pre-test puntuaron con pesimismo, en el post-test 45 (41,7%) obtuvieron puntajes que permitieron catalogarlos como optimistas. La intervención no tuvo un efecto significativo desde una mirada estadística, pero desde los hallazgos se sugiere un efecto significativo desde el punto de vista clínico en el cambio de pesimismo a optimismo disposicional (Prueba de McNemar, p=0,510). Conclusiones: La estrategia de intervención, los talleres psicosociales, debe revaluarse para generar mayores cambios en lo clínico y en lo estadístico
