Training, Policy and Research: Statutes And District University of Bogotá (1948- 1950)

Abstract

Al pensar detenidamente en la función que ha representado la institución universitaria durante siglos: la de formar a las nuevas generaciones en uno de los acumulados culturales existentes, asumimos que la universidad, como objeto de investigación, requiere la incorporación de necesarias distinciones conceptuales. ¿Qué estatuto para la universidad? ¿Cómo organizar una discusión que permita comprender su naturaleza? Preguntas como estas nos hacen pensar en la importancia que requiere prestarle atención a un objeto de investigación que lo imaginamos constituido por dos polos: la institución y su funcionamiento, el primero y, el segundo, la formación y sus complejidades. Objeto de investigación que merece atención en su totalidad, ya que su comprensión se ha visto eclipsada, distraída e incluso monopolizada en las últimas décadas hacia uno de los polos, dado el énfasis colocado en el funcionamiento de la institución y sus ajustes, buscando mayor eficiencia en términos instrumentales y económicos. En este marco de inquietudes y buscando focalizar la discusión alrededor de la particular naturaleza, es decir, el sentido y la función de una universidad en particular, el propósito de este escrito es presentar un esbozo analítico que posibilite la discusión de algunos de los Estatutos Orgánicos que han contribuido a orientar el funcionamiento de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, específicamente aquellos relacionados con los años de su fundación.To think carefully about the role that the university has represented for centuries: to train new generations of the existing cultural accumulated, we assume that the university as a research, requires incorporation of conceptual distinctions necessary. What status for college? How to organize a discussion to understand their nature? Questions how are you remind us of the importance that requires paying attention to a subject of research we imagine consists of two poles: the institution and its operation, the first and the second, training and its complexities. Object of research that deserves attention in its entirety, because their understanding has been overshadowed, distracted and even monopolized in recent decades towards one pole, given the emphasis placed on the functioning of the institution and its settings, seeking greater efficiency instrumental and economic terms. Within this framework of concerns and seeking to focus the discussion around the particular nature, that is, the meaning and function of a particular university, the purpose of this paper is to present an analytical outline that facilitates the discussion of some of the Statutes they have helped guide the operation of the University Francisco José de Caldas, specifically those related to the years of its founding