Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Abstract

Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta la recreación histórica como un recurso que se está convirtiendo en un mecanismo provechoso en lo que a la enseñanza de la historia se refiere, ya que permite abarcar varios periodos históricos, así como acontecimientos y personajes en particular. En este sentido, tanto las empresas privadas dedicadas a la socialización del patrimonio como los festivales histórico se están transformando en pioneros en este sector educativo. El caso de Tarragona ciudad es un claro ejemplo de ello.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]