Abstract

Resumen basado en el de la publicaciónSe aborda la enseñanza y aprendizaje de las ciencias y el método científico al alumnado de educación primaria y secundaria de una manera distinta a la establecida tradicionalmente. La primera parte es un bloque introductorio de reflexiones que se centran en la necesidad de cambiar el paradigma didáctico y curricular de las ciencias. En la segunda parte se muestran experiencias de diversa índole y temática, agrupadas en educación infantil y primaria, y educación secundaria.CataluñaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

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