Nuevas funciones de la evaluación

Abstract

Resumen basado en el de la publicaciónSe recogen distintas aportaciones que se acercan a la evaluación desde una perspectiva de las expectativas y deseos de las personas e instituciones. Se aborda la utilidad de la evaluación para la autorregulación, teniendo como objetivos: Analizar los usos y abusos de la evaluación como mecanismo de mejora; identificar los componentes propios de procesos de autorregulación; conocer y valorar los modelos y experiencias de la evaluación como autorregulación. Se hace referencia a diferentes temáticas, entre las que se incluyen: constantes en los procesos de autorregulación; utilidad de la evaluación externa e interna para la autorregulación; la evaluación institucional, de programas y aprendizajes como autorregulación; formatos para la autorregulación institucional y de los aprendizajes; estrategias e instrumentos para la autorregulación institucional y de los aprendizajes.Ministerio Educación CIDEBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]