Cuadernos de pedagogía

Abstract

Resumen basado en el que aporta la revistaPresenta la experiencia del Colegio Hispano Americano, centro de estudiantes sordos, cuyo proyecto educativo se engloba dentro de las experiencias denominadas 'de educación conjunta o combinada bilingüe de alumnos sordos y oyentes'. Aquí, cada grupo cuenta con dos tutores que trabajan juntos en el aula. Uno es oyente y se expresa en lengua oral. El otro es sordo y se comunica mediante la lengua de signos, que se ha extendido a todos los momentos de la vida escolar y que utilizan de forma cotidiana el resto de docentes y las familias.CataluñaES