Clinical cases as professional skills and qualifications assessment in a patient – physician - medical insurance expert communication simulation

Abstract

Внедрение требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) в подготовку врачей требует разработки инструментов оценки овладения профессиональными компетенциями студентами выпускного курса [2]. Адекватная оценка достижений студента в рамках образовательного процесса с использованием концепции компетентностного подхода, адаптированного к реальным условиям клинической практики, с которыми столкнётся молодой врач в первые часы своей самостоятельной работы представляется крайне важно