The potential of foreign language training for developing soft skills of medical students

Abstract

Foreign language training has a humanitarian and educational potential for developing soft skills. There is a need for the realization of this potential in a medical university environment. The implementation of the linguistic educational system and new forms of educational activity are required to fulfill this potentialИзучение иностранного языка имеет гуманитарный и образовательный потенциал для формирования soft skills. Существует необходимость для реализации этого потенциала в конкретных условиях медицинского вуза. Для полноценной и качественной реализации требуется создание системы лингвистического образования и новых форм образовательной деятельности