Abstract

Svrha ovog priručnika je primjena PROMEHS kurikula za mentalno zdravlje učenika od 5. do 8. razreda osnovne škole i srednjoškolskih učenika. Sadržajno obuhvaća metodičko- didaktički prikaz aktivnosti koje učenici mogu provoditi s ciljem osnaživanja njihovog mentalnog zdravlja, otpornosti i socijalno- emocionalnih kompetencija. Aktivnosti prikazane u ovom priručniku koje učenici provode u svoje slobodno vrijeme, sadržajno i metodički se oslanjaju na aktivnosti iz Priručnika za odgajatelje i učitelje, koji se provode u osnovnim i srednjim školama

    Similar works