Bomholt, Anna

Bundgaard, Stine Bylin

Drejer, Ina

Henriksen, Lars Bo

Ivang, Reimer

Lolle, Elisabeth Lauridsen

Rasmussen, Annette

Saltofte, Margit

Danish

Flere af AAUs kandidatuddannelser er tilrettelagt således, at de studerende på 9. semester får særlige muligheder for at udvikle arbejdsrelaterede kompetencer i praksiskontekster. Denne rapport omhandler PBL-projektforløb, som indebærer udvikling af sådanne kompetencer i professionelle praksiskontekster i ind- eller udland på fire kandidatuddannelser.Several of AAU's Master's programs are designed so that students in the 9th semester get special opportunities to develop work-related competencies in practice contexts. This report deals with the PBL project course, which involves the development of such competencies in professional practice contexts at home or abroad on four master's programs

PBL Kompetencer, Relationer og Employability:Udvikling af feedbackstrukturer til understøttelse af ansvar for egen læring i praksisorienterede projektforløb

https://vbn.aau.dk/ws/files/302775977/PBL_Kompetencer_Relationer_og_Employability_forskningsrapport_2019_002_.pdf

PBL Kompetencer, Relationer og Employability:Udvikling af feedbackstrukturer til understøttelse af ansvar for egen læring i praksisorienterede projektforløb

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

VBN